القيم التربوية في شعر حافظ إبراهيم

Dissertant

حامد، صباح الحاج محمد

Thesis advisor

عيسى، عبد اللطيف سعيد محمد

University

International University of Africa

Faculty

Faculty of Education

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2000

Arabic Abstract

تناولت الدراسة حافظ إبراهيم : نشأته و حياته و موقعه من الأدباء و أسباب جنوحه للشعر التربوي، دعوته لمكارم الأخلاق، و مسيرته العمرية و ما احتوته من مكارم، و تناولت موقفه إلى جانب المرأة و دعوته إلى تعليمها و الوطنية في شعره، و عددت مآخذ الشاعر و الرد عليها، و جاءت أهمية الدراسة من أهمية شعر حافظ و المحاولة لجمع الأفكار التربوية في شعره و الوقوف على المبادئ التي تضمنها و الأساليب التربوية التي يستخدمها الشعراء في تربية أبنائهم، صيغت المشكلة في ما هي حقيقة وجود القيم التربوية في شعر حافظ إبراهيم ؟ و ما هي القيم إن وجدت ؟ اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، و من أهم النتائج : مجموع أراء الشاعر تشكل فصلا خاصا في التربية الفاصلة و تربية المثل العليا، و اتخذ الشاعر من أسلوب التهكم و السخرية في بعض الأحيان في غرس القيم و المثل، ثم تراكمت لدى الشاعر الخبرات و عكته الحياة و عكته الحياة، كما جاء في دراسة نشأته و حياته، و من أهم التوصيات : تشجيع الأدباء و الناشئين و من قبل رجالات التربية للكتابة في المواضيع التي ترقى بالقيم و الأخلاق الفاضلة، و قيام مؤسسة هدفها رعاية الناشئين من الأدباء و تنظيم نتاجهم الأدبي و اختيار نماذج من شعرهم للتدريس في مرحلة الأساس.

Main Subjects

Literature

Topics

• History
• Arabs
• Egypt
• Arabic poetry
• Poets
• Literary criticism

No. of Pages

153

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-365595