تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2002
Arabic Abstract
تناولت الدراسة المناهج و مفهوم التربية، و المنهج و أهميته و أسسه و عناصره، و تحليل محتوى كتاب القبس للصف الثامن مرحلة الأساس، و هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تحقيق محتوى المنهج للأهداف، و ملائمة موضوعات المحتوى لبيئة التلاميذ و مستوى نضجهم و نموهم، و أساليب التعليم و التقويم و الوسائل المتبعة في تدريسه، و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي و أداة الاستبانة لجمع البيانات، و خلصت إلى أن الأهداف تتركز على الجانب المعرفي، و تهمل الجانب الوجداني و النفس حكي، و الكتاب مناسب مع الزمن المخصص له في الخطة الدراسية، و الوسائل المستخدمة في تدريس اللغة العربية تقليدية و بسيطة و التركيز على الامتحانات الشهرية كانت ايجابية، و عملية التقويم تستمر أثناء الحصة و خلال العام الدراسي، و أوصت الدراسة بتوضيح الأهداف العامة الموجودة في دليل المعلم، و أهداف الوحدة و كتاباتها في المقدمة، و أن يعمل المنهج على تنمية التلميذ عقليا و جسمانيا و دينيا، و ربطه بمجتمعه مع غرس روح الوطنية من خلال القراءة و الأدب، و ضرورة تعميم الامتحانات الشهرية في جميع المدارس.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
168
American Psychological Association (APA)
صالح، عازة مرسال سعد الله. (2002). تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365645
Modern Language Association (MLA)
صالح، عازة مرسال سعد الله. تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2002).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365645
American Medical Association (AMA)
صالح، عازة مرسال سعد الله. (2002). تحليل و تقويم كتاب القبس للصف الثامن : مرحلة الأساس بمحافظة الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365645
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-365645
