القيم التربوية في قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2002
Arabic Abstract
تناولت الدراسة أثر القرآن الكريم في توجيه و تقويم السلوك الإنساني، و أهمية القصة القرآنية في الميادين التربوية، ثم تحديد الأهداف العامة للتربية من خلال أهداف القرآن الكريم، و صيغت المشكلة في سؤال : ما هي القيم التربوية في قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام ؟ و هدفت إلى تحليل قصة سيدنا إبراهيم (عليه السلام) للوصول إلى القيم التربوية المطلوبة.
و افترضت الدراسة وجود قيم تربوية في قصة سيدنا إبراهيم (عليه السلام)، و وجود علاقة بين القيم التربوية في قصة سيدنا إبراهيم (عليه السلام) و بناء السلوك الذي يوجه إليه القرآن.
و استخدمت الدراسة المنهج التحليلي و التاريخي.
و من النتائج التي خلصت إليها : وجود قيم تربوية في قصة سيدنا إبراهيم (عليه السلام)، ثم وجود علاقة بين القيم الإسلامية و السلوك البشري.
و من أهم ما أوصت به الدراسة ضرورة الاهتمام بالقرآن الكريم و السنة المطهرة مع ربطهما بالمناهج التعليمية، و ترجمة القيم النابعة من القرآن الكريم و السنة المطهرة في الواقع العملي المعاش
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
No. of Pages
130
American Psychological Association (APA)
أبو زيد، نعيمة سليمان. (2002). القيم التربوية في قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366357
Modern Language Association (MLA)
أبو زيد، نعيمة سليمان. القيم التربوية في قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2002).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366357
American Medical Association (AMA)
أبو زيد، نعيمة سليمان. (2002). القيم التربوية في قصة سيدنا إبراهيم عليه السلام. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366357
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-366357
