تربية الشباب المسلم بين التأصيل و التطبيع الاجتماعي
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2000
Arabic Abstract
تناولت الدراسة مفاهيم التربية و المجتمع و الثقافة، و التطبيع الاجتماعي و التأصيل، و المقارنة بين التأصيل الاجتماعي و التأصيل، و بنية النظام الإسلامي للتربية خلال مراحل الدولة الإسلامية و الدواعي إلى نظام تربوي إسلامي في المجتمعات العربية و الإسلامية، صيغت المشكلة فيما يعانيه الشباب المسلم من ازدواجية في النظم التربوية مما خلق جو من التناقض الذي يعيش فيه، و جاءت أهميتها من أهمية تأصيل المعرفة و الإصلاح الفكري و إزالة ازدواجية النظام التعليمي، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، توصلت إلى نتائج أهمها : تأصيل التربية هو الحل للكثير من المشكلات التربوية و الاجتماعية، و حاجة المجتمعات الإسلامية العربية إلى تأصيل التربية على الرغم من حداثة مصطلح تأصيل أو إسلامية المعرفة إلا أنه لم يبدأ بالحديث به إلا بعد عام (1977 م)، و من توصياتها : تسليط الضوء على الغزو الفكري و التبديل السائد بين المجتمعات و أثرها على الشباب المسلم و التربية، و التعريف بالتراث الإسلامي الأصيل و اللغة الناقلة له و التوعية بمفهوم التأصيل.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
86
American Psychological Association (APA)
كرار، هناء عربي علي. (2000). تربية الشباب المسلم بين التأصيل و التطبيع الاجتماعي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366431
Modern Language Association (MLA)
كرار، هناء عربي علي. تربية الشباب المسلم بين التأصيل و التطبيع الاجتماعي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2000).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366431
American Medical Association (AMA)
كرار، هناء عربي علي. (2000). تربية الشباب المسلم بين التأصيل و التطبيع الاجتماعي. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366431
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-366431
