الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها و بناء برنامج في ضوئها
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2004
Arabic Abstract
تناولت الدراسة مفهوم الكفايات التعليمية، و أنواعها، و أسس تحديدها، و مصادر اشتقاقها، و كفايات المعلم، و مفهوم تربية المعلمين القائمة على الكفايات، و عوامل ظهورها، و الانتقادات الموجهة لها، و حصرت الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في ستة مجالات هي الكفاية اللغوية، و الإعداد و التخطيط، و تدريس المهارات اللغوية، و تنفيذ الدرس، و الشخصية و العلاقات الإنسانية، و التقويم، و رتبت الكفايات التعليمية على حسب درجة الأهمية في كل مجال، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما تم جمع البيانات الثانوية من المطبوعات.
أما المعلومات الأولية فتم جمعها عن طريق المقابلة و الزيارات الميدانية، و الملاحظة ة الاستبيان.
هدفت الدراسة إلى تحديد الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، و بناء برنامج لإعداد المعلمين يقوم على أساس تلك الكفايات.
توصلت الدراسة إلى أن ميدان تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها يعاني من قلة المعلمين المتخصصين، كما يعاني قسم كبير منهم من ضعف الكفايات، و برامج إعداد المعلمين، أوصت الدراسة بنشر قائمة الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربي للناطقين بغيرها، و تعريف المعلمين بها و بأهميتها للمعلم، و ضرورة امتلاكها، و الاستفادة من هذه القائمة في برامج تدريب معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها، مع تقويم أدائهم و تطوير مستواهم.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
217
American Psychological Association (APA)
النور، أحمد محمد بابكر. (2004). الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها و بناء برنامج في ضوئها. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366542
Modern Language Association (MLA)
النور، أحمد محمد بابكر. الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها و بناء برنامج في ضوئها. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366542
American Medical Association (AMA)
النور، أحمد محمد بابكر. (2004). الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها و بناء برنامج في ضوئها. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366542
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-366542
