اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو مهنة التعليم : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2000
Arabic Abstract
تناولت الدراسة تعريف الاتجاه النفسي و مفهومه و مكوناته و خصائصه و وظائفه و تغيير و تعديل الاتجاهات النفسية و قياسها، صيغت المشكلة في انتشار تغيير اتجاهات المعلمين نحو مهنة التعليم، هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات تبعا للمتغيرات : مدة الخدمة، النوع، المؤهل، و جاءت أهميتها من أهمية المرحلة التي أجريت فيها الدراسة و التعرف على اتجاهات المعلمين نحو مهنتهم، استخدمت المنهج الوصفي مع استخدام اختبارات الإشارة كأداة إحصائية لتحليل البيانات، و من أهم النتائج التي توصلت إليها : وجهة اتجاهات المعلمين ايجابية نحو مهنة التعليم في علاقة المعلم برؤسائه و طلابه و زملائه و الدور الاجتماعي للمهنة، و اتجاهاتهم سلبية في الرضى الوظيفي و المدرسة كمكان للعمل و المنهج الدراسي، و لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الاتجاهات بين المعلمين ذو الخدمة الطويلة و الخدمة القصيرة في : علاقة المعلم برؤسائه و الطلاب و الرضى الوظيفي و المدرسة كمكان للعمل و الدور الاجتماعي لمهنة و المنهج الدراسي، وجود فروق في علاقة المعلم بزملائه لدى المعلمين و الخدمة الطويلة، و لا توجد فروق نحو المهنة في مدة الخدمة و النوع و المساق و المؤهل التربوي و الحالة الاجتماعية، و من التوصيات : اهتمام الوزارة بمعالجة مشكلات الرضى الوظيفي و توفير الوسائل التعليمية و دعم المشاريع الاجتماعية بين المعلمين و تأهيلهم تربويا.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
191
American Psychological Association (APA)
أبو عاجة، يحيى هارون محمد. (2000). اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو مهنة التعليم : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367452
Modern Language Association (MLA)
أبو عاجة، يحيى هارون محمد. اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو مهنة التعليم : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية. (2000).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367452
American Medical Association (AMA)
أبو عاجة، يحيى هارون محمد. (2000). اتجاهات معلمي المرحلة الثانوية نحو مهنة التعليم : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367452
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-367452