مدى تأثير تدخلات الإرشاد الجمعي لدى مجموعتين في تحسين العلاقات الأساسية تجاه (الآباء، و المعلمين، و الأقران)‎ للطلاب العرب الأمريكيين في المرحلة الثانوية

Origional Title

The effects of two group counseling interventions on Arab-American high school students’ perceptions of their primary relationships (parent, teacher, peer)‎.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/1011001232

Dissertant

إلدر، نزمايا ب.

Thesis advisor

كوفين، أرنولد ب.
هولبرت، جو آن

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2012

University

Wayne State University

Faculty

College of Education

Department

Counseling

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Students
• Arabs
• Psychological aspects
• United States
• Reviews
• Psychological Counseling

Subject Keywords

• الإرشاد الجمعي
• المراهقين
• المنهج التعليمي النفسي
• نظرية الاختيار

Record ID

BIM-368307

Table of Contents