الحاجة إلى التعليم العالي الأهلي للبنات في المدينة المنورة : المدى و التطلع

Abstract AR

هدف البحث بصفة أساسية إلى تحديد مدى الحاجة إلى التعليم العالي الأهلي للبنات في المدينة المنورة، في ضوء خصوصية المكان و متغيرات الواقع السكاني و التعليمي فيها هذا من ناحية، و من ناحية أخرى من خلال استطلاع آراء عينة محدودة من أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي في المدينة المنورة، و أعضاء الغرفة التجارية الصناعية بالمدينة، و أعضاء لجنة التعليم و التدريب و الثقافة بمجلس منطقة المدينة المنورة، حول هذه الحاجة و مجالاتها و مستوى الإعداد لها و لغة التدريس التي تلبي بها، و تم استخدام نوعين من أنواع المنهج الوصفي، بشكل تكاملي، هما : المنهج الوصفي الوثائقي، و المنهج الوصفي المسحي، للإجابة على أسئلة البحث و تحقيق أهدافه.

و قد أظهرت نتائج الجزء الوثائقي للبحث أن هناك حاجة قوية لقيام مؤسسات للتعليم العالي الأهلي للفتاة في المدينة المنورة، و ذلك عطفا على الاعتبارات التالية : النمو السكاني المرتفع في المدينة المنورة ؛ النمو المتزايد في خريجات التعليم الثانوي للبنات فيها ؛ نقص الطاقة الاستيعابية لمؤسسات التعليم العالي القائمة في المدينة، زيادة الفجوة بين المتخرجات في التعليم الثانوي و داخلات التعليم العالي في المدينة ؛ حاجة عدد كبير من المقيمين في المدينة إلى تعليم بناتهم تعليما عاليا.

كما جاءت نتائج الجزء الاستطلاعي (المسحي) لتؤكد مقدار قوة هذه الحاجة، حيث وافق أكثر من 94% من أفراد العينة على قيام مؤسسات للتعليم العالي الأهلي للفتاة في المدينة المنورة.

و فيما يخص مستوى البنية الهيكلية المرغوبة لهذه المؤسسات، فإن نتائج البحث في شقيه (الوثائقي و المسحي) أظهرت أن المستوى المرغوب ينبغي أن يكون على مستوى مرحلة أقل من مرحلة الدرجة الجامعية الأولى (تعليم عال وسيط) مدة الدراسة فيه سنتان.

أما المجالات العلمية، التي ينبغي أن تقدمها هذه المؤسسات، فإن نتائج البحث في شقيه، أظهرت أن التركيز ينبغي أن يكون على المجالات المرتبطة بالعلوم التطبيقية الحديثة.