أثر برنامج إرشادي جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى إخوة و أخوات الأطفال التوحديين، و تعديل اتجاهاتهم نحو الإعاقة
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Institute of Researches and The Islamic World Studies
Department
Department of Theoretical Studies
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2008
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج إرشادي جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى إخوة و أخوات الأطفال التوحديين، و تعديل اتجاهاتهم نحو الإعاقة، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام استبانة مطورة و محكمة لغرض جمع البيانات، و تكون مجتمع الدراسة من جميع إخوان و أخوات التوحديين في (الأكاديمية الأردنية للتوحد، المركز الأردني للتوحد، مركز أمان للتربية الخاصة، المدرسة النموذجية، مركز الإدراك للتربية الخاصة) و البالغ عددهم الكلي(296) شقيقا و شقيقة، تم اختيار عينة الدراسة بالأسلوب العشوائي البسيط، من مجتمع الدراسة الكلي و بنسبة (56%) من مجتمع الدراسة، حيث بلغ عدد أفرادها (119) شقيقا و شقيقة.
و تم توزيع الاستبانة المطورة على جميع مفردات العينة، فاسترجعت (98) استبانة، و تم استبعاد (10) استبانات لعدم صلاحيتها للتحليل الإحصائي، ليصبح عدد الاستبيانات الصالحة للتحليل (88) استبانة لتشكل ما نسبته (29.7%) من مجتمع الدراسة الكلي (73.9%) من عينة الدراسة المختارة. و استخدمت الدراسة عددا من الأساليب الإحصائية لغرض الإجابة عن أسئلة الدراسة و اختبار صحة فرضياتها : أ.
مقاييس الإحصاء الوصفي (Descriptive Statistic Measures)، لمعرفة خصائص عينة الدراسة، و من خلال المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية. ب.
اختبار ت (T.test)، لغرض اختبار الفروقات بين متغير(الجنس) و مصادر الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال المصابين بالتوحد.
جـ.
تم استخدام تحليل (One Way Anova) لاختبار علاقة متغيرات (المؤهل العلمي، و الدخل الشهري) في مصادر الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال المصابين بالتوحد. د.
استخدام تحليل المصاحب (Ancova) للتفاعل بين الجنس و البرنامج في مصادر الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال المصابين بالتوحد. و توصلت الدراسة إلى نتائج كان من أهمها : 1- إن للبرنامج أثرا في تخفيض مستوى الضغوط النفسية عند إخوة الأطفال التوحديين و لصالح أفراد المجموعة التجريبية. 2- وجود أثر ذو دلالة إحصائية لبرنامج الإرشاد الجمعي عند مستوى (0.05 ≤α) في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال التوحديين بعد شهر من تنفيذ البرنامج. 3- وجود فروق بين متوسطات الإجابات للمجموعة التجريبية ذكور و المجموعة التجريبية إناث في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى إخوة الأطفال التوحديين، و كانت الفروق لصالح إجابات المجموعة التجريبية إناث. 4- وجود أثر ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≤ α) للتفاعل بين الجنس، و كانت الفروق لصالح أفراد الدراسة من الذين خضعوا لبرنامج تدريبي من الإناث. 5- وجود فروق بين متوسطات الإجابات للمجموعة التجريبية القبلية و المجموعة التجريبية البعدية في تعديل اتجاهات إخوة الأطفال التوحديين نحو الإعاقة العقلية و لصالح المجموعة التجريبية البعدية. 6- وجود فروق بين متوسطات الإجابات للمجموعة التجريبية في الاختبار القبلي و المتابعة (بعد شهر من تنفيذ البرنامج)، و كانت الفروق لصالح إجابات المجموعة التجريبية في المتابعة (بعد شهر من تنفيذ البرنامج). 7- عدم وجود فروق بين متوسطات الإجابات للمجموعة التجريبية ذكور و المجموعة التجريبية إناث في تعديل اتجاهات إخوة الأطفال التوحديين نحو الإعاقة العقلية. 8- عدم وجود أثر ذي دلالة إحصائية للتفاعل بين الجنس و البرنامج الإرشادي في تعديل اتجاهات إخوة الأطفال التوحديين نحو الإعاقة العقلية.
Main Subjects
Topics
- Educational Psychology
- Psychology
- Fathers
- Children
- Disabled children
- Gifted
- Kindergarten
- Autism
- Teenagers
- Psychological aspects
- Sons
- Growth
No. of Pages
273
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : أساسيات الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة و تفسيرها.
الفصل السادس : ملخص نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الطراونة، أحمد مد الله علي. (2008). أثر برنامج إرشادي جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى إخوة و أخوات الأطفال التوحديين، و تعديل اتجاهاتهم نحو الإعاقة. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370713
Modern Language Association (MLA)
الطراونة، أحمد مد الله علي. أثر برنامج إرشادي جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى إخوة و أخوات الأطفال التوحديين، و تعديل اتجاهاتهم نحو الإعاقة. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370713
American Medical Association (AMA)
الطراونة، أحمد مد الله علي. (2008). أثر برنامج إرشادي جمعي في خفض مستوى الضغوط النفسية لدى إخوة و أخوات الأطفال التوحديين، و تعديل اتجاهاتهم نحو الإعاقة. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370713
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-370713