السلوك العدواني و علاقته بأساليب المعاملة الوالدية بمرحلة الصف الثاني الإعدادي : دراسة ميدانية بمحافظتي القاهرة و القليوبية بجمهورية مصر العربية

Dissertant

فركاش، فائزة علي

Thesis advisor

الجمل، سلوى يحيى طه أحمد

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Arts

Department

Department of Psychology

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2012

Arabic Abstract

هدفت الدراسة إلى معرفة السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظتي القاهرة و القليوبية بدولة مصر و علاقته بأساليب المعاملة الوالدية، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي حيث بلغ حجم عينة لدراسة (240) تلميذ و تلميذة منهم (170) تلميذ و (70) تلميذة .

استخدمت الباحثة مقياس عين شمس للسلوك العدواني و مقياس أساليب المعاملة الوالدية لفاروق السيد جبريل، حيث قامت الباحثة بتطبيق المقياس على عينة الدراسة، و بعد جمع البيانات قامت الباحثة بإدخالها إلى جهاز الحاسوب ليتم تحليلها بواسطة برنامج الـ (SPSS) برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية و استخدمت الأساليب الإحصائية التالية : -النسب المئوية.

-الانحراف المعياري.

-اختبار (ت) T-Test للعينتين المستقلتين.

-تحليل التباين الآحادي One way anova.

-معامل ارتباط بيرسون.

-سبيرمان براون.

-معامل ألفا كرونباخ.

و كانت نتائج الدراسة : -يتسم السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في محافظة القاهرة والقليوبية بمصر بالارتفاع.

-توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين السلوك العدواني و أساليب المعاملة الوالدية.

-توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين إدراك الأطفال (ذكور، إناث) للقبول الوالدي من قبل الأب و الأم ومستوى السلوك العدواني لهم.

-توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين إدراك الأطفال (ذكور، إناث) للرفض الوالدي من قبل الأب و الأم ومستوى السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة القاهرة و القليوبية بمصر.

-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة القاهرة و القليوبية بمصر تعزى للنوع لصالح الإناث.

Main Subjects

Psychology

Topics

No. of Pages

325

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : منهج و إجراءات الدراسة.

الفصل الرابع : عرض و مناقشة النتائج.

الفصل الخامس : الخاتمة.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

فركاش، فائزة علي. (2012). السلوك العدواني و علاقته بأساليب المعاملة الوالدية بمرحلة الصف الثاني الإعدادي : دراسة ميدانية بمحافظتي القاهرة و القليوبية بجمهورية مصر العربية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371390

Modern Language Association (MLA)

فركاش، فائزة علي. السلوك العدواني و علاقته بأساليب المعاملة الوالدية بمرحلة الصف الثاني الإعدادي : دراسة ميدانية بمحافظتي القاهرة و القليوبية بجمهورية مصر العربية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371390

American Medical Association (AMA)

فركاش، فائزة علي. (2012). السلوك العدواني و علاقته بأساليب المعاملة الوالدية بمرحلة الصف الثاني الإعدادي : دراسة ميدانية بمحافظتي القاهرة و القليوبية بجمهورية مصر العربية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371390

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-371390