محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني
Author
Source
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 1 (31 Mar. 2013), pp.81-92, 12 p.
Publisher
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الى التعرف على نظم محاسبة المسؤولية و الدور الذي يمكن ان تلعبه في تقييم كفاءة الاداء للمستويات الادارية المختلفة، مما يساعد في توجيه القرارات الادارية نحو معالجة الانحرافات.
و أستند البحث على فرضية مفادها.
"يؤدي استخدام نظام محاسبة المسؤولية الى تقييم الاداء في معاهد هيئة التعليم التقني"، حيث تظم الهيئة ( 44 ) تشكيل منها ( 27 ) معهد تقني في مختلف الاختصاصات الادارية و التكنولوجية و الطبية.
و قدرتها على تحقيق الاهداف الاستراتيجية.
و مدى ملائمتها كأداة جوهرية لتحقيق الاهداف المرجوة.
و الذي يهدف بتزويد الادارة بمعلومات تغذية عكسية حول فعالية الاقسام ( مراكز المسؤولية ).
و تم التوصل الى مجموعه من النتائج و التوصيات بالمقارنة مع النظام المستخدم في معاهد الهيئة ( المحاسبة الحكومية ).
أهمها وجود هيكل تنظيمي جيد، و نظام فعال للتقارير الدورية ( تقارير الاداء و تقارير الرقابة )، و وجود نظام حوافز جيد.
American Psychological Association (APA)
صباح هاشم جابر. 2013. محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 81-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372331
Modern Language Association (MLA)
صباح هاشم جابر. محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 21، ع. 1 (2013)، ص ص. 81-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372331
American Medical Association (AMA)
صباح هاشم جابر. محاسبة المسؤولية و دورها في تقييم الأداء في معاهد هيئة التعليم التقني. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2013. مج. 21، ع. 1، ص ص. 81-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-372331
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 91-92
Record ID
BIM-372331
