دور مؤسسات التعليم العالي بالسودان في تنمية و تطور مهنة المكتبات في زمن تقنية المعلومات و الاتصالات

Author

أمين، نجاة وليم جرجس

Source

مهنة و دراسات المكتبات و المعلومات : الواقع و التوجهات المستقبلية : أعمال المؤتمر الرابع و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) المنعقد في المدينة المنورة (السعودية) خلال الفترة 26-27 نوفمبر 2013. :

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2013-11-30

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

28

Main Subjects

Library Sciences

Topics

Arabic Abstract

لقد عرفت المهنة المكتبية تطورا كبيرا خاصة في النصف الثاني من القرن العشرين، حيث أصبح ينظر إليها على أنها ذات علاقة وطيدة بالجانب التربوي و التعليمي من جهة، و لها طابع اقتصادي تنافسي من جهة أخرى ذلك ما أدى إلى تطور المفاهيم المتعلقة بالمكتبات، بتطور طرق تسييرها و بتطور وسائل العمل الخاصة بها.

إن إدخال التكنولوجيا الجديدة هو بدوره أدى إلى تطور المهنة في ذاتها، بحيث أصبح المكتبي بمثابة اختصاصي المعلومات يؤدي مهام تقنية محددة تستدعي منه أن يتميز بخصائص و مهارات معينة.

ففي عصر المعلومات و المعرفة زاد الاهتمام بتطوير القوى العاملة في قطاع المعلومات، خاصة مع ظهور منهجية إدارة الجودة الشاملة التي اقتحمت و بقوة مختلف أنظمة المعلومات إذ تقضي هي الأخرى بضرورة تطوير الموارد البشرية لتساير التغيرات التقنية و العلمية و الفنية الحالية التي مست جميع المهن بما فيها المهنة المكتبية.

هذا الاهتمام تجسد على أرض الواقع بوضع المكانيزامات الكفيلة بتطوير المهنة المكتبية من خلال الاعتناء بالمناهج الدراسية من جهة و من خلال تطوير المنظومة التشريعية التي تسير المهنة من حيث المؤهلات و شروط التوظيف و المهام و غيرها من جهة ثانية باعتبارهما من أهم أسس و مقومات المهنة المكتبية بهدف تحسين مستوى و كفاءة العاملين في حقل المعلومات لجعلهم قادرين على رفع تحديات مجتمع المعلومات و المعرفة.

تستعرض هذه الدراسة الميدانية دور مؤسسات التعليم العالي في تنمية و تطور مهنة المكتبات في السودان.

و تهدف الدراسة إلى توضيح مفهوم المكتبة و دورها في التنمية المعرفية للمجتمع، و توضيح مفهوم علوم المكتبات و المعلومات و دور تلك العلوم في تطور عمل المكتبات، و الوقوف على العلاقة بين كليات علوم المكتبات و المعلومات و تطور مهنة المكتبات في السودان انطلاقا من عدد كليات علوم المكتبات و المعلومات، و عدد خريجي كليات المكتبات و المعلومات و الدراسات العليا في ذات التخصص و احتياجات سوق العمل.

تحتوي هذه الدراسة الميدانية على جزأين متكاملين يخص الجزء الأول منها توضيح مفهوم المكتبة و دورها في التنمية المعرفية للمجتمع، و توضيح مفهوم علوم المكتبات و المعلومات و دور تلك العلوم في تطوير عمل المكتبات، و استعراض دور مؤسسات التعليم العالي في تنمية و تطور مهنة المكتبات في السودان.

بينما يهتم الجزء الثاني بدراسة و تحليل الواقع الحالي لمهنة المكتبات في السودان و ذلك من خلال استطلاع رأي عينة من أمناء المكتبات الأكاديمية-أمناء مكتبات الجامعات حول الواقع الحالي للمهنة و التأهيل و التدريب في التخصص في عصر تقنية المعلومات و الاتصالات، و ما هو الدور الذي تمارسه كليات علوم المكتبات و المعلومات بالسودان في تنمية و تطور مهنة المكتبات و المعلومات.

و تشتمل الدراسة على نتائج البحث و بعض التوصيات و المقترحات.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-373379

American Psychological Association (APA)

أمين، نجاة وليم جرجس. 2013-11-30. دور مؤسسات التعليم العالي بالسودان في تنمية و تطور مهنة المكتبات في زمن تقنية المعلومات و الاتصالات. . ، ص ص. 631-658.الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373379

Modern Language Association (MLA)

أمين، نجاة وليم جرجس. دور مؤسسات التعليم العالي بالسودان في تنمية و تطور مهنة المكتبات في زمن تقنية المعلومات و الاتصالات. . الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2013-11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373379

American Medical Association (AMA)

أمين، نجاة وليم جرجس. دور مؤسسات التعليم العالي بالسودان في تنمية و تطور مهنة المكتبات في زمن تقنية المعلومات و الاتصالات. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373379