واقع استخدام تطبيقات الويب 2.0 من قبل أخصائيي المعلومات بالمكتبات الأكاديمية بجامعة السلطان قابوس

Joint Authors

العيسائي، هدى بنت سالم بن سعيد
الحضرمي، بشرى بنت سيف بن محمد

Source

المؤتمر العشرين للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (إعلم) : نحو جيل جديد من نظم المعلومات و المتخصصين : رؤية مستقبلية، الدار البيضاء (المغرب) 9-11 كانون الأول 2009.

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2009-12-31

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

25

Main Subjects

Library Sciences

Topics

• Librarians
• Oman
• Internet
• Libraries
• University libraries

Arabic Abstract

عمدت الدراسة إلى معرفة واقع استخدام تطبيقات الويب 2.0 من قبل أخصائي المعلومات بالمكتبات الأكاديمية بجامعة السلطان قابوس في عصر الرقمنة، و الانفجار المعلوماتي.

كما هدفت الدراسة إلى رصد أكثر أنواع تطبيقات الويب 2.0 استخداما من قبل أخصائي المعلومات، و مدى رضاهم عنها، و التعرف إلى المهارات التي يمتلكها أخصائي المعلومات في بيئة الويب 2.0.

و تسعى هذه الدراسة إلى معرفة مجالات استخدامهم لهذه التطبيقات، و الصعوبات التي تواجههم في مجال استخدامها.

و لجمع البيانات تم الاعتماد على أسلوب الاستبانة، حيث تم توزيعها على عينة عشوائية من أخصائي المعلومات في مختلف المكتبات الأكاديمية في الجامعة و تم اختبار صدق الاستبانة بعرضها على عدد من المحكمين، مع الأخذ في الاعتبار التحقق و الثبات من جودة و مصداقية كل من منهجية البحث، و أدواته، و خطوات التنفيذ، و الرصد للظاهرة و البيانات.

و قد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها : 1.

أن واقع استخدام تطبيقات الويب 2.0 من قبل أخصائي المعلومات بالمكتبات الأكاديمية في جامعة السلطان قابوس مطمئن و يدعو إلى التفاؤلن حيث تحتل الصدارة في الاستخدام خدمة الملخص الوافي، في حين الغالبية العظمى لا يستخدم البودكاست، و تحليل المحتوى.

2.

وجود العديد من المهارات التي اكتبها أخصائي المعلومات من بيئة الويب 2.0، و تأتي أولا مهارة اللغة الإنجليزية و استخدام الحاسب الآلي، و أخيرا امتساب لغات أخرى.

3.

تعدد محالات استخدام تطبيقات الويب 2.0.

4.

يوجد تفاوت في المعوقات التي تواجه أخصائي المعلومات لدي استخدامه لهذه التطبيقات، و الغالبية العظمى يعد نقص أدلة المواقع العربي لمواقع الوبي 2.0 العربية عائقا كبيرا.

5.

و في ضوء تلك النتائج تم تقديم بعض التوصيات النابعة من دراسة الواقع، مثل : ضرورة زيادة التنمية المهنية الدائمة و الدورات و الورش التدريبية المستمرة لأخصائي المعلومات، و ذلك حتى يلم أخصائي المعلومات بتطبيقات الويب 2.0، و بما هو جديد و متطور للعمل على زيادة المهارات لديه، حتى ينعكس إيجابا على أدائه الوظيفي، و استغلال هذه التطبيقات في تطوير خدمات المكتبة، و عدم الاكتفاء بما يطلبه المستفيد، بل و السعي وراء ابتكار خدمات حديثة و تقديمها إليهم، مع ضرورة نشر ثقافة الويب 2.0 من قبل اخصائي المعلومات إلى مجتمع المستفيدين.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-374996

• APA
• MLA
• AMA