تأثير التعلم ذو معنى في تعلم بعض أنواع السباحة (الحرة_الظهر_الصدر) لدى طلاب كلية التربية الأساسية : بحث تجريبي على طلاب المرحلة الأولى-كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية
Other Title(s)
The effect of learning on learning same types of swimming style (bach,chest,and free)to students at basic educationinal-mustansiriya colleage
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2014)16 p.
Publisher
Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على تأثير التعلم ذو معنى في تعلم بعض أنواع السباحة (الظهر، و الصدر، و الحرة) لدى طلاب كلية التربية الأساسية، و استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئة ذات الاختبار القبلي و البعدي على عينة من الطلاب قسم التربية الرياضية في كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية للعام الدراسي (2012-2013)، البالغ عددهم (64) طالب تم إجراء التجانس لهم في بعض المتغيرات الإنثوبومترية المؤثرة في الاختبارات قيد البحث، من ثم قسمت إلى مجموعتين ضابطة و تجريبية، و تم تحديد اختبارات الأداء لبعض أنواع السباحة الأولمبية (الظهر، و الصدر، و الحرة)، و بعد تطبيق التعلم ذو معنى على المجموعة التجريبية تمت معالجة النتائج إحصائيا و التي تم عرضها بالأشكال البيانية و الجداول الإحصائية، و توصل الباحث إلى تحسن واضح في تعلم لبعض أنواع السباحة الأولمبية (الظهر، و الصدر، و الحرة) لدى الطلاب الذين تم تعليمهم بأسلوب التعلم ذو معنى، و تفوقهم على تعلم الطلاب الذين تعلموا بالأسلوب المتبع في درس التربية الرياضية في الكلية.
American Psychological Association (APA)
عمر عادل سعيد. 2014. تأثير التعلم ذو معنى في تعلم بعض أنواع السباحة (الحرة_الظهر_الصدر) لدى طلاب كلية التربية الأساسية : بحث تجريبي على طلاب المرحلة الأولى-كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 13، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-375137
Modern Language Association (MLA)
عمر عادل سعيد. تأثير التعلم ذو معنى في تعلم بعض أنواع السباحة (الحرة_الظهر_الصدر) لدى طلاب كلية التربية الأساسية : بحث تجريبي على طلاب المرحلة الأولى-كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 13، ع. 2 (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-375137
American Medical Association (AMA)
عمر عادل سعيد. تأثير التعلم ذو معنى في تعلم بعض أنواع السباحة (الحرة_الظهر_الصدر) لدى طلاب كلية التربية الأساسية : بحث تجريبي على طلاب المرحلة الأولى-كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية. مجلة الرياضة المعاصرة. 2014. مج. 13، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-375137
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-375137
