درجة أهمية و امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات المهنية المتعلقة بالتكنولوجيا المساندة و علاقاتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
The degree of importance and possession of special education teachers to professional competences associated with assistive technology as related to some variables
Author
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 22, Issue 2 (30 Apr. 2014), pp.35-63, 29 p.
Publisher
The Islamic University of Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2014-04-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى تحديد درجة أهمية و امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات المهنية المتعلقة بالتكنولوجيا المساندة بمدينة جدة في المملكة العربية السعودية، كما هدفت أيضا إلى تحديد العلاقة بين تقدير المعلمين لأهمية تلك الكفايات و مدى امتلاكهم لها مع كل من متغير ت الدراسة التي تضمنت الجنس، و عدد سنوات الخبرة، و المؤهل العلمي، و لتدريب، و تخصص المعلم الدقيق.
و لتحقيق ذلك استخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي من خلال استبانة تضمنت (21) كفاية.
و قد اشتملت عينة الدراسة على (190) معلما و معلمة للتربية الخاصة.
و قد أشارت نتائج الدراسة إلى أهمية جميع الكفايات المهنية للمعلمين بدرجة مرتفعة، كما أن درجة تأثير متغيرات الدراسة على أهمية الكفايات كانت دالة إحصائيا لصالح الإناث، و التدريب، و معلمي اضطراب التوحد، و غير دالة إحصائيا لأثر عدد سنوات الخبرة و المؤهل العلمي.
أما فيما يتعلق بدرجة الامتلاك، فقد بينت النتائج درجة امتلاك متوسطة على الكفايات ككل.
كما أن درجة تأثير متغيرات الدراسة على امتلاك الكفايات كانت غير دالة إحصائيا لأثر الجنس، و عدد سنوات الخبرة، و المؤهل العلمي، و تخصص المعلم الدقيق.
و دالة إحصائيا لأثر التدريب.
American Psychological Association (APA)
الدوايدة، أحمد موسى محمد. 2014. درجة أهمية و امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات المهنية المتعلقة بالتكنولوجيا المساندة و علاقاتها ببعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 22، ع. 2، ص ص. 35-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-377201
Modern Language Association (MLA)
الدوايدة، أحمد موسى محمد. درجة أهمية و امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات المهنية المتعلقة بالتكنولوجيا المساندة و علاقاتها ببعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 22، ع. 2 (نيسان 2014)، ص ص. 35-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-377201
American Medical Association (AMA)
الدوايدة، أحمد موسى محمد. درجة أهمية و امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات المهنية المتعلقة بالتكنولوجيا المساندة و علاقاتها ببعض المتغيرات. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 22، ع. 2، ص ص. 35-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-377201
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 62-63
Record ID
BIM-377201