العجز المتعلم لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
Author
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 15, Issue 3 (30 Jun. 2000), pp.111-127, 17 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2000-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد درجة شيوع حالة "العجز المتعلم" بين طلبة الصفوف السابع و الثامن و التاسع و العاشر، و كذلك دراسة الفروق بين الطلاب و الطالبات في حالة هذا العجز.
و تكونت عينة الدراسة من (132) طالبة و (142) طالبا، و قد تم بناء مقياس الدراسة و هو مقياس "العجز المتعلم" في ضوء أدب الموضوع.
و بعد أن أجري التحليل العاملي تم التوصل إلى ثلاثة عوامل رئيسة فسرت نسبة كبيرة من التباين الكلي للمقياس و هذه العوامل هي : توقع الفشل و عدم السيطرة على نتائج الأحداث، و لوم الذات، و الصورة السلبية في عيون الآخرين.
و توصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة شيوع حالات العجز المتعلم بين صفوف عينة الدراسة 14,2 %، كما توصلت إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) بين الذكور و الإناث في مجموعة عينة الدراسة ككل حيث كانت معاناة الذكور من حالة العجز المتعلم أكبر من معاناة الإناث.
American Psychological Association (APA)
أبو عليا، محمد مصطفى. 2000. العجز المتعلم لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 111-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378550
Modern Language Association (MLA)
أبو عليا، محمد مصطفى. العجز المتعلم لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 15، ع. 3 (2000)، ص ص. 111-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378550
American Medical Association (AMA)
أبو عليا، محمد مصطفى. العجز المتعلم لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2000. مج. 15، ع. 3، ص ص. 111-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378550
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 126-127
Record ID
BIM-378550
