أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Other Title(s)
The effect of merrill tennyson model on the acquisition of Islamic concepts by sixth primary class pupils
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2014), pp.155-180, 26 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي و لتحقيق هدف البحث وضعت الفرضية الصفرية التي تفترض عدم توافر فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية التي تدرس بأنموذج ميرل تنسون و المجموعة الضابطة التي تدرس بالطريقة الاعتيادية (الإلقائية)، استخدم الباحث التصميم التجريبي ذا المجموعتين المتكافئتين ذواتي الاختبار البعدي، تكونت عينة البحث من (60) تلميذا اختارهم الباحث قصديا من مجتمع الدراسة موزعين على مجموعتين بواقع (30) تلميذا في المجموعة التجريبية و (30) في المجموعة الضابطة و قد كافأ الباحث هاتين المجموعتين في عدد من المتغيرات مثل : العمر بالأشهر، و درجة مادة التربية الإسلامية للصف الخامس و المعدل العام للصف الخامس، و اختبار الذكاء، و التحصيل الدراسي للوالدين، أعد الباحث اختبارا للمفاهيم الإسلامية مكونا من (16) فقرة و تم التحقق من صدقه و ثباته و بعد تطبيقه على عينة البحث و تحليل النتائج إحصائيا كشفت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية التي تعلمت بأنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية و في ضوء النتائج و الاستنتاجات قدم الباحث عددا من التوصيات و المقترحات.
American Psychological Association (APA)
سعد محمد خضير. 2014. أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 155-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378842
Modern Language Association (MLA)
سعد محمد خضير. أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 13، ع. 2 ( 2014)، ص ص. 155-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378842
American Medical Association (AMA)
سعد محمد خضير. أثر أنموذج ميرل تنسون في اكتساب المفاهيم الإسلامية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2014. مج. 13، ع. 2، ص ص. 155-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378842
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 180
Record ID
BIM-378842
