التأويل اللغوي بين الإبداع و التفكيك نظرة في ضوء نظرية التلقي
Other Title(s)
Linguistic explanation between creativity and analysis a glimpse in the light of received theory
Joint Authors
نشأت علي محمود
أمين، دلدار غفور حمد
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 1, Issue 209 (30 Jun. 2014), pp.115-138, 24 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education Ibn Rushd for Humanities
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
تعد نظرية التلقي من أهم النظريات الأدبية اللسانية في العصر الحديث فقد أعطت إضافة إلى الدرس اللغوي، و قد ركز منظرا هذه النظرية-هانس روبرت ياوس و فولفغانغ إيرز-على علاقة النص مع المتلقي باعتبار أن العملية التواصلية هي نتاج تفاعل النص مع القارئ (المتلقي)، و لهذا أسس إيرز لمفهوم القارئ الضمني الذي يقوم بإعادة صياغة النص بما يمتلكه من مقومات التأويل فيقوم بسد الفجوات و الثغرات في عملية تأويلية النص.
و قد ركز علماء اللغة العرب على علاقة النص بالمتلقي فكان تعريف الكلام عند النحاة مؤسسا لهذه الفكرة و غير ذلك من المباحث النحوية التي ركزت على وجوب وضع المتكلم القرائن التي تزيل اللبس عند المتلقي ليصح التأويل و لا يكون تأويله فاسدا، و كذلك اهتم علماء البلاغة بالعلاقة بين النص و المتلقي حين شرطوا لبلاغة الكلام أن يكون مطابقا لمقتضى حال المتلقي، و ما الاستعارات و الكنايات إلا من قبيل تفاعل المتلقي مع النص في عملية تأويلية تسمو لتصل إلى الإبداع، و لكي يكون التأويل إبداعيا فلا بد أن يمتلك المؤول آليات التأويل و يعرف مساحاته فيصح تأويله بل قد يرتقي إلى الإبداع، و أما إن لم يمتلك المؤول هذه الآليات و يعرف هذه المساحات فقد يقع المؤول (المتلقي) في عملية تفكيك للنص و انفراط عقده.
American Psychological Association (APA)
نشأت علي محمود وأمين، دلدار غفور حمد. 2014. التأويل اللغوي بين الإبداع و التفكيك نظرة في ضوء نظرية التلقي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 209، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379080
Modern Language Association (MLA)
نشأت علي محمود وأمين، دلدار غفور حمد. التأويل اللغوي بين الإبداع و التفكيك نظرة في ضوء نظرية التلقي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 209 (2014)، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379080
American Medical Association (AMA)
نشأت علي محمود وأمين، دلدار غفور حمد. التأويل اللغوي بين الإبداع و التفكيك نظرة في ضوء نظرية التلقي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 1، ع. 209، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379080
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 136-138
Record ID
BIM-379080