باب مفتوح : استكشاف تصور و استخدام طلاب المدارس الثانوية ذوي الاحتياجات الخاصة لمكتبات المدارس الثانوية
Origional Title
An open door : exploring how high school students with special needs view and use the high school library.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/873246748
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2011
University
Fielding Graduate University
Faculty
School of Educational Leadership for Change
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Educational Sciences
Library Sciences
Topics
Subject Keywords
- استخدام المكتبة
- دراسات مسحية
- صعوبات التعلم
- طلاب ذوو احتياجات خاصة
- مركز المكتبة الإعلامي
- مساواة
- مقابلات
- مكتبات
Record ID
BIM-384366
