الأداء الحكومي لأعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الحكومية بغزة من منظور طلبتهم
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 5, Issue 1، ج 1 (31 Jan. 2001), pp.93-143, 51 p.
Publisher
al-Aqsa University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2001-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
51
Main Subjects
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة التعرف على الأداء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الحكومية بغزة من وجهة نظر طلبتهم و لتحقيق ذلك، اعتمد الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة الدراسة من (288) طالبا و طالبة موزعين على المستويات الدراسية الأربعة في سبعة تخصصات دراسية.
و لأغراض الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانة مكونة من (64) فقرة للتعرف على الأداء الأكاديمي لعضو هيئة التدريس بأبعاده الأربعة (التخطيط و التنفيذ و التقويم و التقبل النفسي).
و توصلت الدراسة إلى أم مستوى الأداء الأكاديمي لأعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الحكومية منخفض، حيث لا يصل إلى المستوى الافتراضي 60 %.
American Psychological Association (APA)
المصري، رفيق محمود ومحمود حسن. 2001. الأداء الحكومي لأعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الحكومية بغزة من منظور طلبتهم. مجلة جامعة الأقصى،مج. 5، ع. 1، ج 1، ص ص. 93-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-386801
Modern Language Association (MLA)
المصري، رفيق محمود ومحمود حسن. الأداء الحكومي لأعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الحكومية بغزة من منظور طلبتهم. مجلة جامعة الأقصى مج. 5، ع. 1، ج 1 (كانون الثاني 2001)، ص ص. 93-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-386801
American Medical Association (AMA)
المصري، رفيق محمود ومحمود حسن. الأداء الحكومي لأعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية الحكومية بغزة من منظور طلبتهم. مجلة جامعة الأقصى. 2001. مج. 5، ع. 1، ج 1، ص ص. 93-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-386801
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 141-143
Record ID
BIM-386801
