Enseignement et formation via les TIC : réalités et perspectives
Author
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 17 (s) (31 Dec. 2014)10 p.
Publisher
Université Ibn Zohr Faculté des Lettres et des Sciences Humaines
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
10
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract FRE
Les TIC (Technologies de l’information et de la communication) sont des outils qui offrent des profits et des possibilités immenses en matière d’enseignement et d’information ainsi qu’en témoignent divers sites sur le Web.
Une question se pose cependant, celle de savoir comment ces nouvelles technologies peuvent être intégrées dans les activité éducatives individuelles et / ou collectives.
Tout au long de la vie, les TIC peuvent s’avérer utiles dans l’enseignement et l’apprentissage, et les autorités de l’Education s’impliquent de plus en plus dans leur développement au niveau pédagogique.
Nous tenterons ici de brosser une image de l’utilisation des TIC dans l’enseignement et la formation tout en précisant les contours de ce savoir et savoir-faire, notamment dans le contexte marocain.
American Psychological Association (APA)
Jabali, Jamal. 2014. Enseignement et formation via les TIC : réalités et perspectives. Dirassat،Vol. 2014, no. 17 (s).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-387709
Modern Language Association (MLA)
Jabali, Jamal. Enseignement et formation via les TIC : réalités et perspectives. Dirassat No. 17 (s) (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-387709
American Medical Association (AMA)
Jabali, Jamal. Enseignement et formation via les TIC : réalités et perspectives. Dirassat. 2014. Vol. 2014, no. 17 (s).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-387709
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references
Record ID
BIM-387709