فعالية الإرشاد المدرسي المبني على إرشاد المجموعات الصغيرة على مفهوم الذات للطلبة المعرضين للخطر في المدارس العامة لولاية فيرجينيا

Origional Title

The efficacy of school-based small group counseling on the self-concept of at-risk students in a Virginia public school.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/304802049

Dissertant

ثويت، فوندا ج.

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2008

University

Regent University

Faculty

School of Psychology & Counseling

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

• Schools
• Students
• Psychological aspects
• Virginia
• Reviews
• Psychological Counseling
• Self

Subject Keywords

• الإرشاد الجمعي و الطلبة المعرضين للخطر
• الطلبة المعرضين للخطر

Record ID

BIM-388155