الانتقال من الإعدادية إلى المتوسطة : دراسة حالة لتصورات المعلمين و الإداريين من واحدة من مدارس الضواحي

Origional Title

Transitioning from junior high to middle school : a case study of teachers' and administrators' perceptions from one suburban school district.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/822779344


Dissertant

شيلكيت، يوجين د.

Thesis advisor

غارن، جريج أ.

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2010

University

The University of Oklahoma

Faculty

Jeannine Rainbolt College of Education

Department

Department of Educational Leadership and Policy Studies

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Subject Keywords

  • الانتقال
  • التعليم في المدارس الإعدادية و المتوسطة

Record ID

BIM-396457

Table of Contents

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.