التدريب في صفوف المدارس المتوسطة في المناطق الحضرية : التأثير الأثر على الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في صفوف القراءة و الرياضيات و اللغة الإنجليزية و الفنون
Origional Title
Coteaching in the urban middle school classrooms : impact for students with disabilities in reading, math, and English language arts classrooms.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/305163048
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2009
University
Capella University
Faculty
School of Education
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- التحصيل الأكاديمي
- القيادية
- طلبة التربية الخاصة
Record ID
BIM-396696
