تطور المهنة التعليمية و الإعداد المهني لمعلمي الصغار و أساتذة الكبار عند المسلمين و أثره في التعليم المعاصر
Author
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 9, Issue 3 (30 Sep. 1994), pp.95-131, 37 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
1994-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
37
Main Subjects
Abstract EN
The aim of this study is to show the features of development that accopanied the Islamic profession and the process of preparing the younger students teachers and older students professors in the middle ages and its effect on the contemporary education.
By using the relevant tools and methodology the writer found that self-education was the common characteristic of younger students teachers.
Whereas older students professors had different job degrees with proper training for each.
American Psychological Association (APA)
الرشدان، عبد الله. 1994. تطور المهنة التعليمية و الإعداد المهني لمعلمي الصغار و أساتذة الكبار عند المسلمين و أثره في التعليم المعاصر. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 95-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-397147
Modern Language Association (MLA)
الرشدان، عبد الله. تطور المهنة التعليمية و الإعداد المهني لمعلمي الصغار و أساتذة الكبار عند المسلمين و أثره في التعليم المعاصر. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 9، ع. 3 (أيلول 1994)، ص ص. 95-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-397147
American Medical Association (AMA)
الرشدان، عبد الله. تطور المهنة التعليمية و الإعداد المهني لمعلمي الصغار و أساتذة الكبار عند المسلمين و أثره في التعليم المعاصر. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 1994. مج. 9، ع. 3، ص ص. 95-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-397147
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 120-126
Record ID
BIM-397147