Le management de projet au service du développement durable : une expérience pédagogique basée sur la simulation

Abstract FRE

Cette communication porte sur l’apport des nouvelles méthodes pédagogiques dans le processus de sensibilisation au développement durable, à travers l’expérience acquise via un séminaire interactif de management de projet orienté développement durable, basé sur les techniques de simulation, la pédagogie active et l’apprentissage par l’expérience.

Elle a pour objet de montrer en quoi le management de projet, à travers ses méthodes, outils, techniques et savoir-faire, se révèle un vecteur intéressant de sensibilisation aux approches de développement durable et en quoi les écoles (d’ingénieurs et de commerce) ainsi que les seconds et troisièmes cycles d’université peuvent être un cadre favorable à la transmission des principes de ces nouveaux modes de gestion.

Au delà des apports de la littérature sur la pédagogie, la simulation, le management de projet et le développement durable, les constats et observations exposés ici restituent une expérience de plus de trois ans de l’utilisation de ce simulateur auprès d’élèves ingénieurs en 4e année au sein de l’ENIC Télécom Lille 1 par les auteurs qui en sont les Novembre 2006-Vol.2 Numéro 3 Sciences concepteurs, et qui l’animent avec d’autres membres de l’équipe d’enseignement du module de management de projet.