دراسة ظاهراتية لتحقيق الذات للأفراد في المواقع القيادية من الأسوياء و ذوي صعوبات التعلم : فحص درجات التحكم الذاتي للمتعلم

Origional Title

A phenomenological self-actualization study of people in leadership positions with and without learning disabilities : examining the degrees of learner autonomy.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/1420266117


Dissertant

تاكر، بولا أ.

Thesis advisor

هارتسفيلد، مايكل

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2013

University

Regent University

Faculty

School of Business and Leadership

Department

Organizational Leadership

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Subject Keywords

  • أنماط القيادة
  • الحكم الذاتي
  • ذوي صعوبات التعلم

Record ID

BIM-399000

Table of Contents

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.