الأسس و القواعد الإسلامية التربوية و الوقائية للاتصال العمومي

Abstract AR

التوتر النفسي بكرة السلة عند طلاب التربية الرياضية ضمن مراحلها الثلاثة.

مشكلة البحث : التوتر النفسي عند الطلبة في المراحل الدراسية لمعرفة المرحلة الأفضل في هذا الجانب.

أهداف البحث : 1.

التوتر النفسي لدى طلبة المرحلة الأولى و الثانية و الرابعة في لعبة كرة السلة, 2.

مقارنة التوتر النفسي للمراحل الثلاث في لعبة كرة السلة.

فروض البحث : هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التوتر النفسي بين المراحل الدراسية في الكلية.

مجالات البحث : 1.

المجال البشري :- طلاب كلية التربية الرياضية للمراحل الأولى و الثانية و الثالثة.

2.

المجال ألزماني :- 2010 /3 / 14 ولغاية 2010 /4 / 8.

3.

المجال المكاني :- ملاعب وساحات كلية التربية الرياضية / جامعة بابل إجراءات البحث : تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية و وزع مقياس التوتر النفسي على العينة قبل أداء الدرس و ذلك للحصول على البيانات االخاصة لعينة البحث إذ استعمل الباحث المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية ضمن دراسته وذلك لملائمة موضوع دراسة البحث .

الاستنتاجات والتوصيات :الاستنتاجات: 1-حصل طلاب المرحلة الاولى على توتر نفسي عالي 2-طلاب المرحلتين الثانية والرابعة يمتلكون اقل نسبة من المرحلة الاولى بالتوتر النفسي 3-حصلت المقارنة في التوتر النفسي عند طلاب الكلية في لعبة كرة السلة التوصيات : 1- استخدام مقاييس اخرى لنفس العينة 2- استخدام نفس المقاييس للألعاب الاخرى 3- مراعاة التدريسين للتوتر النفسي للطلبة عند أدائهم الامتحانات