فاعلية تدريس الأدب و النصوص باعتماد مهارات التفكير الناقد و التفكير السابر في تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الرابع الأدبي
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 13 (30 Sep. 2013), pp.419-447, 29 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
البرقعاوي، جلال عزيز فرمان. 2013. فاعلية تدريس الأدب و النصوص باعتماد مهارات التفكير الناقد و التفكير السابر في تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الرابع الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 13، ص ص. 419-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-405092
Modern Language Association (MLA)
البرقعاوي، جلال عزيز فرمان. فاعلية تدريس الأدب و النصوص باعتماد مهارات التفكير الناقد و التفكير السابر في تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الرابع الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 13 (أيلول 2013)، ص ص. 419-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-405092
American Medical Association (AMA)
البرقعاوي، جلال عزيز فرمان. فاعلية تدريس الأدب و النصوص باعتماد مهارات التفكير الناقد و التفكير السابر في تحليل النصوص الأدبية لدى طلاب الرابع الأدبي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 13، ص ص. 419-447.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-405092
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 437-447
Record ID
BIM-405092
