معنى التغيير لمعلمي المدارس المتوسطة : دراسة ظاهراتية تفسيرية

Origional Title

The meaning of change for teachers at a middle school : a hermeneutic phenomenological study.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/889929647


Dissertant

شولتز، آن ي.

Thesis advisor

كويتنج، راندال
كامبز، مارثا

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2011

University

Marian University, Wisconsin

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Subject Keywords

  • إصلاح المدارس المتوسطة
  • معلمو المدارس المتوسطة
  • معنى التغيير

Record ID

BIM-408350

Table of Contents

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : المنهجية.

الفصل الثالث : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الرابع : النتائج.