الوسط الحضري و تأثيره على التربية الأسرية : الأسرة الجزائرية نموذجا

Time cited in Arcif : 
3

Author

جبايلي، سهام

Source

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2014, Issue 16 (30 Sep. 2014), pp.9-22, 14 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla

Publication Date

2014-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Topics

Abstract AR

إن الأسرة الجزائرية في الوسط الحضري تعيش تحديات كبيرة في مواجهة الصعوبات التي تؤثر حتما على وظائفها الموكلة لها و لاسيما التربوية، و تزداد صعوبة كلما زادت الضغوطات و تشابكت.

فالتربية التي تنتقل عبر الأفراد من خلال عملية التنشئة الاجتماعية ؛ تسمح بتنظيم العلاقات الاجتماعية داخل الأسرة و تحديد قواعد الضبط الاجتماعي و ذلك قصد تحقيق الاستقرار ضمن مجتمع متحضر مليء بالمتناقضات مما قد يصعب أدائها التربوي و يحول دون تحقيق ذلك، بالرغم من تباين النماذج الأسرية و بالتالي تباين في الأساليب التربوية و أخيرا اختلاف في المواقف تجاه الضغوطات الحضرية و التغيرات الاجتماعية.

Abstract EN

The family in the city is affected by a lot of tensions, which in turn , will affect its educational function.

Due to these numerous tensions, families have different situations and reactions towards them.

There are no model families that exert total educational control over their children and others that do not.

But There is a similarity in the families’ education methods towards their children this can be explained by the customs and traditions, and moral and religious values.

Thus, the interaction between all these variables explains the behavioral and moral reality of the children in the city as civilized environment.

Abstract FRE

La famille dans la ville subie des tensions qui affectent sa fonction éducationnelle.

Selon ces tensions nombreuses,les familles se diversifient en ce qui concerne leurs situations et leurs réactions envers elles.

Car il n’existe pas de familles qui contrôlent l’éducation de ses enfants et d’autres qui ne le fassent pas.

Mais il existe une similitude concernant les méthodes d’éducation familiales.

Une similitude qui peut être expliquée par les coutumes et les traditions, et les valeurs morales et religieuses.

Par conséquence, l’interaction entre toutes ces variables explique la réalité morale et comportementale des enfants dans la ville comme environnement civilisé.

American Psychological Association (APA)

جبايلي، سهام. 2014. الوسط الحضري و تأثيره على التربية الأسرية : الأسرة الجزائرية نموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2014، ع. 16، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410139

Modern Language Association (MLA)

جبايلي، سهام. الوسط الحضري و تأثيره على التربية الأسرية : الأسرة الجزائرية نموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410139

American Medical Association (AMA)

جبايلي، سهام. الوسط الحضري و تأثيره على التربية الأسرية : الأسرة الجزائرية نموذجا. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 16، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410139

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-410139