دور برامج تعليم الكبار في اكتساب اللغة و تحقيق الأدوار الاجتماعية و القيم و المعايير : دراسة على أقسام محو الأمية (الجزائر وسط)
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2014, Issue 16 (30 Sep. 2014), pp.261-266, 6 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
6
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى إبراز دور محتوى برامج تعليم الكبار في اكتساب اللغة و ذلك من خلال تحليل هذه المحتويات تحليلا سوسيولوجيا من أجل تحديد نقائصه، و كذلك تبيان مدى تأثير هذه المحتويات على تحقيق الأدوار الاجتماعية و إكساب القيم و المعايير و كل ذلك بانتهاج التحليل السوسيولوجي الذي يمكننا من إعطاء بعض البدائل.
Abstract EN
The present study aims to highlight the role of content literacy programs and adult education in language acquisition, through a sociological analysis of this content in order to identify gaps, so we try to demonstrate the impact of this content in the acquisition of roles, values and social standards by adopting a sociological analysis that will allow us to propose some alternatives.
Abstract FRE
La présente étude vise à mettre en évidence le rôle du contenu des programmes alphabétisation et l'éducation des adultes dans l'acquisition du langage, à travers une analyse sociologique de ce contenu afin d'identifier les lacunes, ainsi nous essayons de démontrer l'impact de ce contenu dans l’acquisition des rôles, des valeurs et des normes sociaux en adoptant une analyse sociologique qui nous permettra de proposer quelques solutions alternatives.
American Psychological Association (APA)
غضبان أحمد حمزة. 2014. دور برامج تعليم الكبار في اكتساب اللغة و تحقيق الأدوار الاجتماعية و القيم و المعايير : دراسة على أقسام محو الأمية (الجزائر وسط). مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2014، ع. 16، ص ص. 261-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410399
Modern Language Association (MLA)
غضبان أحمد حمزة. دور برامج تعليم الكبار في اكتساب اللغة و تحقيق الأدوار الاجتماعية و القيم و المعايير : دراسة على أقسام محو الأمية (الجزائر وسط). مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 261-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410399
American Medical Association (AMA)
غضبان أحمد حمزة. دور برامج تعليم الكبار في اكتساب اللغة و تحقيق الأدوار الاجتماعية و القيم و المعايير : دراسة على أقسام محو الأمية (الجزائر وسط). مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 16، ص ص. 261-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410399
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-410399
