The effect of a group counseling program based on a cognitive-behavioral therapy on the treatment of type a behavior
Other Title(s)
أثر برنامج إرشادي جمعي قائم على العلاج السلوكي المعرفي في معالجة نمط السلوك (أ)
Joint Authors
Bakkar, Bakkar Sulayman
Abu al-Aylah, Muhammad Tariq
Source
Journal of Educational and Psychological Studies
Issue
Vol. 8, Issue 4 (31 Oct. 2014), pp.671-682, 12 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى اختبار أثر برنامج إرشادي جمعي قائم على العلاج السلوكي المعرفي في معالجة نمط السلوك (أ).
حاولت الدراسة اختبار الفرضية الآتية : يظهر أفراد المجموعة التجريبية الذين يتلقون التدريب على البرنامج الإرشادي القائم على العلاج السلوكي المعرفي انخفاضا دالا في نمط السلوك (أ) مقارنة بأفراد المجموعة الضابطة الذين لا يتلقون أي نوع من أنواع المعالجة.
تم بناء مقياس لقياس نمط السلوك (أ).
و تم اختيار ٢٤ طالبا من كلية التمريض بناء على نتائجهم على مقياس نمط السلوك (أ )، و تم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين : مجموعة تجريبية (ن-١٢) يتلقى أفرادها التدريب على البرنامج الإرشادي، و مجموعة ضابطة (ن-12) لا تتلقى أي نوع من أنواع المعالجة.
أشارت نتائج المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين المصاحب إلى انخفاض دال في نمط السلوك (أ) لدى أفراد المجموعة التجريبية الذين تدربوا على البرنامج الإرشادي القائم على العلاج السلوكي المعرفي مقارنة بأفراد المجموعة الضابطة الذين لم يتلقوا أي نوع من أنواع المعالجة.
Abstract EN
The purpose of this study was to examine the effect of a group counseling program based on cognitive–behavioral therapy on reducing the Type A behavior pattern.
The study attempted to test the following hypothesis : participants who receive group counseling based on cognitive–behavioral therapy will report significant reduction in the Type A behavior pattern compared to participants in the control group who don't receive any kind of treatment.
A Type A Behavior Scale (TABS) was constructed to assess the extent to which the subjects have Type A behavior.
The sample consisted of 24 students selected based on their TABS scores (above the mean).
These subjects were randomly assigned into two groups : Experimental group (n = 12 students) who received group counseling based on cognitive–behavioral therapy, and a control group (n = 12 students) who didn't receive any treatment.
Means, standard deviations, and Analysis of covariance revealed that there were significant differences between the experimental group and the control group in the reduction of Type A behavior.
This significant reduction was greatly in favor of the experimental group subjects.
American Psychological Association (APA)
Bakkar, Bakkar Sulayman& Abu al-Aylah, Muhammad Tariq. 2014. The effect of a group counseling program based on a cognitive-behavioral therapy on the treatment of type a behavior. Journal of Educational and Psychological Studies،Vol. 8, no. 4, pp.671-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-414970
Modern Language Association (MLA)
Bakkar, Bakkar Sulayman& Abu al-Aylah, Muhammad Tariq. The effect of a group counseling program based on a cognitive-behavioral therapy on the treatment of type a behavior. Journal of Educational and Psychological Studies Vol. 8, no. 4 (2014), pp.671-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-414970
American Medical Association (AMA)
Bakkar, Bakkar Sulayman& Abu al-Aylah, Muhammad Tariq. The effect of a group counseling program based on a cognitive-behavioral therapy on the treatment of type a behavior. Journal of Educational and Psychological Studies. 2014. Vol. 8, no. 4, pp.671-682.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-414970
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 681-682
Record ID
BIM-414970