المواطنة كما يتصورها معلمي الدراسات الاجتماعية في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية في الأردن

Author

المسارحة، نادية ملاح سلامة

Source

مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 2, Issue 6 (30 Apr. 2014), pp.269-291, 23 p.

Publisher

al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

23

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى المواطنة كما يتصورها معلمو الدراسات الاجتماعية في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية في الأردن، و علاقتها بمتغيرات النوع الاجتماعي و التخصص، و سنوات الخبرة.

و قد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، كما اعتمدت على استبانة مكونة من (35) فقرة موزعة على مجالين هما : الحقوق و الواجبات و تأكدت الباحثة من صدقها و ثباتها، و طبقت على عينة قوامها (96) معلما و معلمة.

و قد أظهرت نتائج الدراسة أن تصور معلمي الدراسات الاجتماعية حول الأداة ككل و مجالي حقوق المواطنة و واجباتها جاءت مرتفعة، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للنوع الاجتماعي و لصالح الذكور، و سنوات الخبرة، و لصالح الخبرة القليلة (أقل من 5 سنوات)، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى للتخصص.

و في ضوء النتائج قدمت مجموعة من التوصيات.

American Psychological Association (APA)

المسارحة، نادية ملاح سلامة. 2014. المواطنة كما يتصورها معلمي الدراسات الاجتماعية في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية في الأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 6، ص ص. 269-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417081

Modern Language Association (MLA)

المسارحة، نادية ملاح سلامة. المواطنة كما يتصورها معلمي الدراسات الاجتماعية في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية في الأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 6 (نيسان 2014)، ص ص. 269-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417081

American Medical Association (AMA)

المسارحة، نادية ملاح سلامة. المواطنة كما يتصورها معلمي الدراسات الاجتماعية في مدارس تربية البادية الشمالية الشرقية في الأردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2، ع. 6، ص ص. 269-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417081

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 289-291

Record ID

BIM-417081