دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا
Author
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 5 (30 Apr. 2014), pp.51-99, 49 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2014-04-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
49
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة بشكل رئيس إلى الكشف عن دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها-محافظة سلفيت أنموذجا، و لتحقيق أهداف الدراسة و التحقق من صحة فرضياتها، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي المتضمن برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) و المتوسطات الحسابية و تحليل التباين الأحادي (ANOVA) و اختبار ت، حيث تكونت عينة الدراسة من 233 معلما و معلمة بنسبة 20 % من مجتمع الدراسة الذين وزعت عليهم استبانة لجمع البيانات اللازمة، و توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها : 1- يوجد دور كبير للإدارة المدرسية في خلق بيئة مدرسية مشوقة في مدارس محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها، كما يوجد لها دور كبير يعزى لمتغيرات (الجنس، مكان السكن، المؤهل العلمي، مستوى الدخل، سنوات الخدمة) عند مستوى الدلالة الإحصائية (α < 0.05).
2- لا يوجد دور للإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها، يعزى لمتغيرات: (العمر، و المرحلة الدراسية) عند مستوى الدلالة الإحصائية (α < 0.05).
و في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، أوصى الباحث بتنظيم ورشات عمل و عقد ندوات في المدارس حول مفاهيم إدارة الصف الحديثة و التعامل مع الطلبة في المدرسة و أهمية التواصل بين الإدارة المدرسية و المعلمين من جهة و بين أولياء أمور الطلبة من جهة أخرى، و تشجيع الطلبة على تنظيم نشاطات مشتركة تجمع بين الطلبة و المعلمين و إدارة المدرسة.
American Psychological Association (APA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. 2014. دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417309
Modern Language Association (MLA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 5 (نيسان 2014)، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417309
American Medical Association (AMA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2، ع. 5، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417309
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96-99
Record ID
BIM-417309