تمكين الطلبة من تطوير مهارات التعلم و السرد الروائي في لغة الإشارات الأمريكية و اللغة الإنجليزية من خلال وسائل الإعلام الرقمية و الفنون البصرية في القَصَص

Origional Title

Empowering students to develop literacy and narrative skills in ASL and English through digital media visual arts in storytelling.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/1449200455

Dissertant

شارير، فاليري آن

Thesis advisor

همفريز، توم

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2013

University

University of California, San Diego

Faculty

-

Department

Department of Education Studies

University Country

United States

Degree

Master

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Education
• United States
• Sign language
• English language
• Reviews

Subject Keywords

• الفنون البصرية
• لغة الإشارات الأمريكية
• مهارات التعلم
• وسائل الإعلام الرقمية

Record ID

BIM-417608

Table of Contents