أثر استخدام مواد التعلم الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و إدراكهم للبيئة التعلمية الصفية
Other Title(s)
The effect of using e-learning material on the academic achievement of the 6th grade science students, and their perceptions of the classroom environment
Joint Authors
اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد
حبوش، محمود عبد اللطيف
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2014, Issue 34 (31 Oct. 2014), pp.143-200, 58 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
58
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هــدفت هــذه الدراســة إلــى بحــث أثــر اســتخدام مــواد الــتعلم الإلكترونيــة فــي تحــصيل طــلاب الــصف الــسادس الأساســي و إدراكهــم للبيئــة التعلميـــة الــصفية فــي مــادة العلـــوم، و حاولــت تحديــدا الإجابــة عـــن السؤالين التاليين : ما أثر استخدام مواد التعلم الإلكترونيـة فـي مـستوى تحـصيل الطـلاب ؟ مـا أثـر اسـتخدام مواد التعلم الإلكترونية فـي إدراك الطـلاب للبيئـة التعلميـة الـصفية ؟ و للإجابـة عـن هـذين الـسؤالين اختيـرت عينة قصدية من الصف الـسادس الأساسـي، مـوزعين علـى أربـع شـعب فـي إحـدى مـدارس الـذكور، درسـت شــعبتان منهــا بالطريقــة التقليديــة و الأخــريين بالطريقــة المقترحــة، و توزعــت الــشعب علــى الاســتراتيجيتين بالطريقــة العــشوائية البــسيطة.
و اســتخدم اختبــارا تحــصيليا تكــون مــن (٢٠) فقــرة لــه معامــل كرونبــاخ ألفــا (٠٫٨٦)، و اسـتبانة البيئـة التعلميـة البنائيـة بمعامـل كرونبـاخ الفـا (٠٫٨٧)، و قـد أظهـرت النتـائج بعـد التطبيـق وجــود فــروق بــين الاســتراتيجيتين مــن حيــث أثرهمــا فــي تحــصيل الطــلاب لمــصلحة اســتراتيجية التــدريس التجريبية، و عـدم وجـود فـروق ذات دلالـة إحـصائية بـين الاسـتراتيجيتين مـن حيـث أثرهـا فـي إدراك الطـلاب للبيئـة التعلميـة الـصفية، كمـا ظهـرت فـروق دالـة بينهمـا فـي المقيـاس الفرعـي "الملاءمـة الشخـصية" لـصالح الاستراتيجية التقليدية.
American Psychological Association (APA)
اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد وحبوش، محمود عبد اللطيف. 2014. أثر استخدام مواد التعلم الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و إدراكهم للبيئة التعلمية الصفية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2014، ع. 34، ص ص. 143-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-420558
Modern Language Association (MLA)
اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد وحبوش، محمود عبد اللطيف. أثر استخدام مواد التعلم الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و إدراكهم للبيئة التعلمية الصفية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 34 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 143-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-420558
American Medical Association (AMA)
اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد وحبوش، محمود عبد اللطيف. أثر استخدام مواد التعلم الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و إدراكهم للبيئة التعلمية الصفية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 34، ص ص. 143-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-420558
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 188-198
Record ID
BIM-420558
