اللعب كنموذج من نماذج التقييم الأكاديمي لطلبة رياض الأطفال : دراسة استكشافية

Origional Title

Play as a form of academic assessment for kindergarten students : an exploratory study.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/304993167

Dissertant

ديفيس، سوزان ل.

Thesis advisor

كينج، إديث

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2005

University

University of Denver

Faculty

Morgridge College of Education

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Kindergarten
• Reviews

Subject Keywords

• التقييم
• اللعب
• تقييم تعلم الأطفال

Record ID

BIM-420927

Table of Contents