![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه و النشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين
Other Title(s)
The effect of behavioral program in reducing attention deficit hyperactivity disorder for a sample of primary school students in Yafa-Palestine
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الشوارب، إياد جريس
الأعظمي، سعيد رشيد
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2008
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد لدى عينة من أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين.
وقد اعتمد الباحث على المنهج شبه التجريبي، حيث تم تقسيم أفراد عينة الدراسة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة الذين بلغ عددهم (40) طفلا وطفلة، وطبق الباحث برنامج تعديل سلوك على أفراد المجموعة التجريبية، واستخدم مقياس فيندربلت لتشخيص عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد من وجهة نظر الآباء كقياس قبلي وبعدي ومتابعة، وذلك بعد تعريبه والتحقق من صدقه وثباته.
وأظهرت نتائج الدراسة ما يأتي: 1.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( 0.05≥α) بين متوسطات درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد تعزى لبرنامج تعديل السلوك.
2.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطات درجات الذكور والإناث من أطفال المجموعة التجريبية على مقياس عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد تعزى لبرنامج تعديل السلوك.
3.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطات درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس عجز الانتباه والنشاط الحركي الزائد في القياسين البعدي والمتابعة (بعد مضي شهر من تطبيق البرنامج) تعزى لبرنامج تعديل السلوك.
وقد أوصى الباحث بضرورة إجراء مزيد من الدراسات لتقصي أثر البرنامج في متغيرات أخرى.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
116
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
ريان، عبد الله حاتم. (2008). أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه و النشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424597
Modern Language Association (MLA)
ريان، عبد الله حاتم. أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه و النشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424597
American Medical Association (AMA)
ريان، عبد الله حاتم. (2008). أثر برنامج سلوكي في خفض اضطراب عجز الانتباه و النشاط الحركي الزائد لدى أطفال المرحلة الأساسية في منطقة يافا-فلسطين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424597
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-424597