دراسة طولية لتصورات الطلاب الجامعيين و أنماط استخدامهم لبوابة المكتبات الجامعية الإلكترونية : هل يلعب تعليم الوعي المعلوماتي دورا ؟
Origional Title
A longitudinal study of undergraduate students' perceptions and use patterns of the university libraries web portal : does information literacy instruction play a role?.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/1267134998
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2012
University
University at Albany, State University of New York
Faculty
College of Computing and Information
Department
Informatics Department
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Educational Sciences
Library Sciences
Topics
Subject Keywords
- استخدام بوابة المكتبة الإلكترونية
- العلوم التطبيقية
- بوابة المكتبة الإلكترونية
- تصور
- نموذج قبول التقنية
- نموذج نجاح النظم المعلوماتية
Record ID
BIM-425277
