فعالية برنامج إشرافي يستند إلى نموذج التمييز في تحسين المهارات الإرشادية لدى عينة من طالبات الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك
Other Title(s)
The effectiveness of a supervisory program based on discrimination model in improving the counseling skills among a sample of counseling students at Yarmouk University
Joint Authors
الصمادي، سمر صيتان
الشاوي، رعد لفتة
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 10, Issue 3 (30 Sep. 2014), pp.369-382, 14 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنـامج إشـرافي مسـتند إلـى نمـوذج التمييز في تحسين المهارات الإرشـادية لـدى عينـة مـن طالبـات الإرشـاد النفسـي فـي جامعــة اليرمــوك.
و تكونــت عينــة الدراســة مــن (30) طالبــة، قُســمن إلــى مجمــوعتين : مجموعــة تجريبيــة و ضــمت (15) طالبـــة، و مجموعــة ضــابطة و ضــمت (15) طالبـــة.
و للتأكـــد مـــن تحقـــق الأهـــداف تـــم بنـــاء مقيـــاس للمهـــارات الإرشـــادية و اســـتخدامه، و لمعالجة بيانات الدراسة تم استخدام المتوسطات الحسابية، و الانحرافات المعياريـة و تحليــل التبــاين المشــترك المتعــدد (MANCOVA)، و تحليــل التبــاين المشــترك (ANCOVA).
و أظهـرت النتـائج وجـود فـروق دالّـة إحصـائياً عنـد المسـتوى (α = 0.05) بــــين المجمــــوعتين، و لصــــالح المجموعــــة التجريبيــــة فــــي تحســــن المهــــارات الإرشادية في المجالات الفرعية، و انتهت الدراسة بالتوصيات.
Abstract EN
The study aimed to examine the effectiveness of a supervisory program based on discrimination model in improving the counseling skills among a sample of counseling students at Yarmouk University.
The study sample consisted of (30) female students divided into two groups: the experimental group included (15) students, and the control group included (15) students.
The counseling skills scale was used to measure the degree of improving in counseling skills.
The statistical analysis includes: means, standard deviations, MANCOVA and ANCOVA.
Results showed a statistically significant difference between the experimental and control group.
and in favor of the experimental group.
The study concluded with recommendations.
American Psychological Association (APA)
الصمادي، سمر صيتان والشاوي، رعد لفتة. 2014. فعالية برنامج إشرافي يستند إلى نموذج التمييز في تحسين المهارات الإرشادية لدى عينة من طالبات الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 369-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-426367
Modern Language Association (MLA)
الصمادي، سمر صيتان والشاوي، رعد لفتة. فعالية برنامج إشرافي يستند إلى نموذج التمييز في تحسين المهارات الإرشادية لدى عينة من طالبات الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 10، ع. 3 (2014)، ص ص. 369-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-426367
American Medical Association (AMA)
الصمادي، سمر صيتان والشاوي، رعد لفتة. فعالية برنامج إشرافي يستند إلى نموذج التمييز في تحسين المهارات الإرشادية لدى عينة من طالبات الإرشاد النفسي في جامعة اليرموك. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2014. مج. 10، ع. 3، ص ص. 369-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-426367
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 381-382
Record ID
BIM-426367
