العوامل المؤثرة في محو أمية و استخدام الحاسوب من قبل هيئة التدريس في الأردن : تحليل متعدد المتغيرات

Origional Title

Factors influencing faculty computer literacy and use in Jordan : a multivariate analysis.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/305317599

Dissertant

أكور، إيمان

Thesis advisor

ميساك، هاني

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2006

University

Louisiana Tech University

Faculty

College of Business

Department

Business Administration

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Education
• Literacy
• Jordan
• Computers
• Internet
• Reviews

Subject Keywords

• استخدام الحاسوب
• الأردن

Record ID

BIM-426787