دراسة حول دور التعليم في التنمية : خبرة كوريا الجنوبية
Author
Source
Issue
Vol. 15, Issue 4 (31 Oct. 2014), pp.35-61, 27 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Economics and Political Science
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد قضية التنمية من القضايا المعقدة ذات الأبعاد المتعددة، و يتعدد أبعادها تتعدد سبل الوصول إلى تحقيقها، و تم التركيز في هذا البحث على بعد التعليم كنقطة انطلاق أساسية نحو التنمية، و في هذا الإطار حاول الباحث الاستفادة من تجربة التعليم في كوريا الجنوبية، حيث تمكنت الأخيرة من أن تجعل من تربيتها أداة فعالة في مسيرة التنمية السياسية و الاقتصادية و الاجتماعية على أرضها، فالنظام التربوي في كوريا الجنوبية نظام حديث يهتم بصورة فعالة بإكساب المهارات و تعزيز القدرات الأساسية، و يهتم بالتطوير النوعي للتربية العلمية و يضع الثقافة الحديثة المتطورة نصب عينيه، و هو يشارك بدور كبير في عمليات التنمية من خلال بناء الإنسان الواعي المبدع و الملتزم بالعمل و الأخلاق.
American Psychological Association (APA)
عبد العزيز، سوزي محمد رشاد. 2014. دراسة حول دور التعليم في التنمية : خبرة كوريا الجنوبية. النهضة،مج. 15، ع. 4، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-428670
Modern Language Association (MLA)
عبد العزيز، سوزي محمد رشاد. دراسة حول دور التعليم في التنمية : خبرة كوريا الجنوبية. النهضة مج. 15، ع. 4 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-428670
American Medical Association (AMA)
عبد العزيز، سوزي محمد رشاد. دراسة حول دور التعليم في التنمية : خبرة كوريا الجنوبية. النهضة. 2014. مج. 15، ع. 4، ص ص. 35-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-428670
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 58-61
Record ID
BIM-428670
