تحديد الذكاءات المتعددة لدى طالبات كلية العلوم و الآداب في محافظة الرس المملكة العربية السعودية و علاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
Determine multiple intelligences among college students in college of arts and sciences, Alras Governorate the kingdom of Saudi Arabia in light of some variables
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 9 (31 Dec. 2014), pp.103-121, 19 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الذكاء المتعددة لدى طالبات كلية العلوم و الآداب في محافظة الرس / المملكة العربية السعودية و علاقتها ببعض المتغيرات، تكونت عينة هذه الدراسة من (732) طالبة منهن (259) طالبة من الأقسام العلمية و (356) طالبة من طالبات الأقسام الإنسانية و (117) طالبة من طالبات الدبلوم العالي، و لغرض هذه الدراسة تم استخدام قائمة، (McKenzie 1999)، و الذي قام بتعريبها و تقنينها على البيئة السعودية عبد القادر و أبو هاشم (2007).
و قد أشارت نتائج هذه الدراسة إلى ما يلي : - أن الذكاء الشخصي جاء في المرتبة الأولى تلاه الذكاء الاجتماعي و جاء الذكاء الموسيقى في المرتبة التاسعة و الأخيرة - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 ≥ a) تعزى لأثر التخصص في جميع الذكاءات و جاءت الفروق لصالح التخصصات العلمية.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 ≥ a) تعزى لأثر المستوى التعليمي في جميع الذكاءات، باستثناء الذكاء المنطقي و الذكاء الجسمي و جاءت الفروق لصالح طالبات الدبلوم العالي.
American Psychological Association (APA)
الرشيدي، فاطمة سحاب جلوي. 2014. تحديد الذكاءات المتعددة لدى طالبات كلية العلوم و الآداب في محافظة الرس المملكة العربية السعودية و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة العربية لتطوير التفوق،مج. 5، ع. 9، ص ص. 103-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431641
Modern Language Association (MLA)
الرشيدي، فاطمة سحاب جلوي. تحديد الذكاءات المتعددة لدى طالبات كلية العلوم و الآداب في محافظة الرس المملكة العربية السعودية و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة العربية لتطوير التفوق مج. 5، ع. 9 (2014)، ص ص. 103-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431641
American Medical Association (AMA)
الرشيدي، فاطمة سحاب جلوي. تحديد الذكاءات المتعددة لدى طالبات كلية العلوم و الآداب في محافظة الرس المملكة العربية السعودية و علاقتها ببعض المتغيرات. المجلة العربية لتطوير التفوق. 2014. مج. 5، ع. 9، ص ص. 103-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431641
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 119-121
Record ID
BIM-431641
