Dispersion de la connaissance et apprentissage organisationnel
Joint Authors
Bin Said, Muhammad
Richebé, Nathalie
Source
Issue
Vol. 2003, Issue 11 (31 Dec. 2003), pp.147-176, 30 p.
Publisher
Publication Date
2003-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
30
Main Subjects
Topics
- Management
- Learning
- Knowledge management
- Information technology
- Intellectual capital
- Organizational learning
Abstract FRE
Cet article développe une typologie des règles d’organisation qui met au coeur des processus organisationnels les deux questions centrales de la coordination et de la coopération.
Le point de départ est que la connaissance est nécessairement et radicalement dispersée dans les organisations, et que ce fait doit être perçu moins comme une contrainte qu’un avantage.
Les règles organisationnelles jouent un rôle crucial dans la mobilisation et l’utilisation de la connaissance dispersée et déterminent les processus d’apprentissage collectif au coeur de la dynamique et de la compétitivité des organisations.
Les règles jouent un double rôle : celui de coordonner la connaissance dispersée et l’apprentissage organisationnel et celui de susciter la coopération active des subordonnés hiérarchiques dans cette activité de coordination.
American Psychological Association (APA)
Bin Said, Muhammad& Richebé, Nathalie. 2003. Dispersion de la connaissance et apprentissage organisationnel. Critique Économique،Vol. 2003, no. 11, pp.147-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-435183
Modern Language Association (MLA)
Bin Said, Muhammad& Richebé, Nathalie. Dispersion de la connaissance et apprentissage organisationnel. Critique Économique No. 11 (2003), pp.147-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-435183
American Medical Association (AMA)
Bin Said, Muhammad& Richebé, Nathalie. Dispersion de la connaissance et apprentissage organisationnel. Critique Économique. 2003. Vol. 2003, no. 11, pp.147-176.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-435183
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 174-176
Record ID
BIM-435183