أثراستخدام أسلوب التعلم الإتقاني في تعلم مهارة المناولة و نقل أثرها إلى مهارة التصويب بكرة اليد
Joint Authors
الخزرجي، حسام محمد هيدان
سنان عباس علي
Source
Issue
Vol. 3, Issue 4 (31 Dec. 2010), pp.231-247, 17 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
إن اختيار الأسلوب الأمثل في تعلم أي مهارة هو الذي يحقق لنا النتائج المطلوبة و يضمن نقل اثر التعلم الإيجابي بين المهارات المراد تعلمها و الذي يتناسب مع المستوى العمري و مدى صعوبة المهارة المراد تعلمها.
و أن استخدام أسلوب التعلم الاتقائي يعني الوصول بالمجموعة المتعلمة إلى درجة الإتقان في التعلم و الأداء قبل الانتقال إلى تعلم مهارات أخرى أكثر تعقيدا" و صعوبة، لمعرفة أثره في تعلم مهارة المناولة السوطية من مستوى الرأس و نقل أثر التعلم من مهارة المناولة إلى مهارة التصويب و الخروج بمجموعة من التوصيات بعد ثبوت أثر استخدام التعلم الاتقائي.
American Psychological Association (APA)
الخزرجي، حسام محمد هيدان وسنان عباس علي. 2010. أثراستخدام أسلوب التعلم الإتقاني في تعلم مهارة المناولة و نقل أثرها إلى مهارة التصويب بكرة اليد. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 231-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437215
Modern Language Association (MLA)
الخزرجي، حسام محمد هيدان وسنان عباس علي. أثراستخدام أسلوب التعلم الإتقاني في تعلم مهارة المناولة و نقل أثرها إلى مهارة التصويب بكرة اليد. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 3، ع. 4 ( 2010)، ص ص. 231-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437215
American Medical Association (AMA)
الخزرجي، حسام محمد هيدان وسنان عباس علي. أثراستخدام أسلوب التعلم الإتقاني في تعلم مهارة المناولة و نقل أثرها إلى مهارة التصويب بكرة اليد. مجلة علوم التربية الرياضية. 2010. مج. 3، ع. 4، ص ص. 231-247.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437215
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-437215
