المشكلات التي يواجهها المعلمون المكفوفون و علاقتها ببعض المتغيرات
Other Title(s)
The problems faced by blind teachers and their relationship with other variables
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الفرماوي، حمدي علي
التل، سهير ممدوح
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2008
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مشكلات المعلمين المكفوفين الذين يدرسون الطلبة المبصرين في وزارة التربية و التعليم في المملكة الأردنية الهاشمية، كذلك دراسة الفروق في مشكلات المعلمين المكفوفين في مدارس وزارة التربية و التعليم، وفقا لمتغيرات الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة، و مستوى المرحلة التدريسية التي يدرسها المعلم الكفيف. تكونت عينة الدراسة من جميع المعلمين المكفوفين العاملين في وزارة التربية و التعليم للعام الدراسي 2005 / 2006 و عددهم (67) معلما و معلمة، و قد طبق مقياس مشكلات المعلمين المكفوفين الذين يدرسون الطلبة المبصرين، من إعداد الباحث، و قد تكون من (56) فقرة توزعت على سبعة أبعاد رئيسة، هي : مشكلات مع المدير، مشكلات مع الزملاء المعلمين، مشكلات التدريس، المشكلات الشخصية، مشكلات مع المجتمع و أولياء أمور الطلبة مشكلات مع الطلبة أنفسهم، و مشكلات التنقل و المواصلات.
و قد تمتع المقياس بخصائص سيكومترية جيدة.
و قد أظهرت نتائج هذه الدراسة أن أفراد عينة الدراسة يعانون من مشكلات متوسطة في مدارس وزارة التربية و التعليم بمتوسط (2,34) و انحراف معياري ( (0,40كما أظهرت النتائج أن مشكلات التدريس هي الأكثر شيوعا، بمتوسط (2,83)و انحراف معياري (0.63) يليها المشكلات مع المدير، ثم مشكلة المواصلات و التنقل، ثم مشكلات الطلبة، في حين كانت المشكلات الشخصية هي الأقل شيوعا بمتوسط (1,84) و انحراف (.,46 ) درجة. كما أشارت نتائج الدراسة أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير الجنس، و المؤهل العلمي، و المرحلة التعليمية التي يدرسها المعلم الكفيف على كافة الأبعاد في حين لم تظهر نتائج الدراسة فروقا ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير سنوات الخبرة التدريسية، على الرغم من وجود فروق دالة إحصائيا على البعد الثالث ظهر خلال تحليل التباين الأحادي.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
84
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الرديني، خالد سليم عقلة. (2008). المشكلات التي يواجهها المعلمون المكفوفون و علاقتها ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة روتشستر, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437607
Modern Language Association (MLA)
الرديني، خالد سليم عقلة. المشكلات التي يواجهها المعلمون المكفوفون و علاقتها ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة روتشستر. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437607
American Medical Association (AMA)
الرديني، خالد سليم عقلة. (2008). المشكلات التي يواجهها المعلمون المكفوفون و علاقتها ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة روتشستر, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437607
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-437607
