بناء برنامج تدريبي لتنمية المهارات الذاكرة السمعية و أثره في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن
Other Title(s)
Constructing a training program for developing the auditory memory skills and its effect on improving the reading skills of students with learning
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الظاهر، قحطان أحمد
الإمام، محمد أحمد صالح
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2008
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات الذاكرة السمعية و أثره في تحسين مهارات القراءة لدى الطلبـة ذوي صعوبات التعلم، و بلغ عدد أفراد الدراسة (40) طالبا و طالبة تم اختيارهم قصديا، من الملحقين في غرف المصادر في مدارس محافظة عجلون تم تقسيمهم إلى مجموعتين : الأولى تجريبية (20) و الثانية ضابطة (20) طالبا و طالبة، و استخدمت الدراسة مقياس الذاكرة السمعية (إعداد : الوقفي و الكيلاني، 1998) و المقنن على البيئة الأردنية، و اختبار التحصيل القرائي (إعداد : الباحث)، و طبق على أفراد المجموعة التجريبية برنامجا تدريبيا لتنمية مهارات الذاكرة السمعية و ذلك لمدة شهر. و استخدم تحليل التباين المشترك ANCOVA)) لتحليل البيانات و أسفرت الدراسة عن النتائج التالية : وجود فروق دالة إحصائيا (0.05 ≥ α) في مهارات الذاكرة السمعية بين أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة و ذلك لصالح المجموعة التجريبية تعزى إلى البرنامج التدريبي. وجود فروق دالة إحصائيا (0.05 ≥ α) في التحصيل الدراسي (القراءة) بين أفراد المجموعتين التجريبية و الضابطة وذلك لصالح المجموعة التجريبية تعزى إلى البرنامج التدريبي.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
162
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
البرهم، عبد الحكيم محمد. (2008). بناء برنامج تدريبي لتنمية المهارات الذاكرة السمعية و أثره في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439192
Modern Language Association (MLA)
البرهم، عبد الحكيم محمد. بناء برنامج تدريبي لتنمية المهارات الذاكرة السمعية و أثره في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439192
American Medical Association (AMA)
البرهم، عبد الحكيم محمد. (2008). بناء برنامج تدريبي لتنمية المهارات الذاكرة السمعية و أثره في تحسين مهارات القراءة لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439192
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-439192
