العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و كل من الغضب و التوتر و الأرق عند طلبة الجامعة و أثر برنامج إرشادي في خفضها
Other Title(s)
The relationship between university students irrational ideas and their anger, stress, and insomnia. effect of a counseling program in reducing them
Dissertant
Thesis advisor
حمدي، محمد نزيه عبد القادر
الريحاني، سليمان طعمة
Comitee Members
ملكوش، رياض يعقوب
الريماوي، محمد
سمور، قاسم محمد صالح
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2005
Arabic Abstract
تألفت هذه الدراسة من جانبين : وصفي وتجريبي.
هدفت الدراسة الوصفية إلى استقصاء العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و كل من الغضب و التوتر و الأرق لدى عينة من (900) طالب و طالبة منهم (370) طالبا و (530) طالبة، تمثل (5.2%) من طلبة جامعة اليرموك المسجلين لدرجة البكالوريوس للفصل الدراسي الأول للعام 2003 / 2004، تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية، آخذين بعين الاعتبار اختلاف الكليات و المستوى الدراسي و الجنس.
و هدفت الدراسة التجريبية إلى استكشاف مدى فاعلية برنامج إرشاد جمعي يستند إلى الاتجاه العقلي الانفعالي السلوكي في خفض مستويات الغضب و التوتر و الأرق لدى طلبة جامعة اليرموك.
و تكونت عينة الدراسة التجريبية من (24) طالبة من مستوى البكالوريوس حصلن على درجات مرتفعة على مقاييس الغضب و التوتر و الأرق.
و قد تم توزيع أفراد عينة الدراسة بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين متساويتين من حيث العدد، مجموعة تجريبية (12) طالبة، تلقى أفرادها البرنامج الإرشادي، و مجموعة ضابطة (12) طالبة لم يتلق أفرادها أي نوع من المعالجة.
و تم تطبيق البرنامج على المجموعة التجريبية في أربع عشرة جلسة مدة كل جلسة ساعة بواقع جلستين أسبوعيا.
و بعد انتهاء فترة التطبيق تم أخذ القياس البعدي للمجموعتين، و بعد مرور فترة شهر من انتهاء التطبيق أخذ قياس المتابعة.
أظهرت نتائج الدراسة الوصفية وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الأفكار اللاعقلانية و كل من الغضب و التوتر و الأرق.
و أظهرت النتائج كذلك أن الأفكار اللاعقلانية التي تسهم في التمييز بين الأفراد الأكثر غضبا و الأفراد الأقل غضبا هي : أنه من المصيبة الفادحة أن تأتي الأمور على غير ما يتمنى الفرد، و تنشأ تعاسة الفرد عن ظروف خارجية، و الأشياء المخيفة تستدعي الاهتمام الكبير و التفكير بها.
و هذه الأفكار مرتبطة بكل من الإحباط و القلق و المثالية.
كما أظهرت النتائج أن الأفكار اللاعقلانية التي تسهم في التمييز بين الأفراد الأكثر توترا و الأفراد الأقل توترا هي أنه من المصيبة الفادحة أن تأتي الأمور على غير ما يتمنى الفرد، و يجب أن يكون الشخص معتمدا على الآخرين و يجب أن يكون هناك من هو أقوى منه لكي يعتمد عليه، و أن الخبرات و الأحداث الماضية تقرر السلوك و أن تأثير الماضي لا يمكن تجاهله، و هذه الأفكار مرتبطة بالإحباط و القلق و المثالية و الكمال.
كما أشارت النتائج أن الأفكار اللاعقلانية التي تسهم في التمييز بين الأفراد الأكثر أرقا و الأفراد الأقل أرقا هي الفكرة التي تنص على أنه من السهل أن نتجنب بعض الصعوبات و المسؤوليات بدلا من أن نواجهها، و الفكرة التي تقول : "الأشياء المخيفة أو الخطرة تستدعي الاهتمام الكبير و الانشغال الدائم في التفكير بها".
و أظهرت نتائج الدراسة التجريبية وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( = 0.05) بين المجموعتين التجريبية و الضابطة في مستويات الغضب و التوتر و الأرق للقياس البعدي و قياس المتابعة، مما يشير إلى فعالية البرنامج الإرشادي.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
155
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عبد الحافظ عامر. (2005). العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و كل من الغضب و التوتر و الأرق عند طلبة الجامعة و أثر برنامج إرشادي في خفضها. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-440685
Modern Language Association (MLA)
عبد الحافظ عامر. العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و كل من الغضب و التوتر و الأرق عند طلبة الجامعة و أثر برنامج إرشادي في خفضها. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-440685
American Medical Association (AMA)
عبد الحافظ عامر. (2005). العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية و كل من الغضب و التوتر و الأرق عند طلبة الجامعة و أثر برنامج إرشادي في خفضها. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-440685
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-440685