Situation de l’éducation physique et sportive (eps)‎ au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité

Joint Authors

Boukherraz, Redouane
Bin Aqilah, Kamil

Source

Revue Sciences Humaines

Issue

Vol. 2012, Issue 38 (31 Dec. 2012), pp.29-36, 8 p.

Publisher

University of Mentouri

Publication Date

2012-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

8

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract FRE

L’éducation physique et sportive (E.P.S.) permet la connaissance de soi chez l’enfant.

Grâce à ses experiences motrices, il découvre ses possibilités d’action, et parvient à la connaissance des autres et de son environnement.

Le but de cette recherche est de pouvoir répondre à cette question : quelle est, de ce point de vue, la place de l’E.P.S.

dans nos écoles.

American Psychological Association (APA)

Boukherraz, Redouane& Bin Aqilah, Kamil. 2012. Situation de l’éducation physique et sportive (eps) au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité. Revue Sciences Humaines،Vol. 2012, no. 38, pp.29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442111

Modern Language Association (MLA)

Boukherraz, Redouane& Bin Aqilah, Kamil. Situation de l’éducation physique et sportive (eps) au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité. Revue Sciences Humaines No. 38 (Dec. 2012), pp.29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442111

American Medical Association (AMA)

Boukherraz, Redouane& Bin Aqilah, Kamil. Situation de l’éducation physique et sportive (eps) au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité. Revue Sciences Humaines. 2012. Vol. 2012, no. 38, pp.29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442111

Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 36

Record ID

BIM-442111