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Situation de l’éducation physique et sportive (eps) au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité
Joint Authors
Boukherraz, Redouane
Bin Aqilah, Kamil
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 38 (31 Dec. 2012), pp.29-36, 8 p.
Publisher
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
L’éducation physique et sportive (E.P.S.) permet la connaissance de soi chez l’enfant.
Grâce à ses experiences motrices, il découvre ses possibilités d’action, et parvient à la connaissance des autres et de son environnement.
Le but de cette recherche est de pouvoir répondre à cette question : quelle est, de ce point de vue, la place de l’E.P.S.
dans nos écoles.
American Psychological Association (APA)
Boukherraz, Redouane& Bin Aqilah, Kamil. 2012. Situation de l’éducation physique et sportive (eps) au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité. Revue Sciences Humaines،Vol. 2012, no. 38, pp.29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442111
Modern Language Association (MLA)
Boukherraz, Redouane& Bin Aqilah, Kamil. Situation de l’éducation physique et sportive (eps) au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité. Revue Sciences Humaines No. 38 (Dec. 2012), pp.29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442111
American Medical Association (AMA)
Boukherraz, Redouane& Bin Aqilah, Kamil. Situation de l’éducation physique et sportive (eps) au niveau de l’enseignement primaire en algérie : entre mythe et réalité. Revue Sciences Humaines. 2012. Vol. 2012, no. 38, pp.29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442111
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 36
Record ID
BIM-442111